La actividad se desarrolló en el marco de esta Intervención Territorial Específica donde participaron estudiantes del Bachillerato de Conservación y Agrario Rural del PET Arrayanes, y sus docentes con el objetivo de integrar los conocimientos técnicos y curriculares con la realidad productiva y ambiental de la zona.
Se realizó el pasado 4 de noviembre en el predio de la familia Rubio Maihlos, próximo a Pan de Azúcar, en la cuenca de la Laguna del Sauce.
Estudiantes del Bachillerato de Conservación y Agrario-Rural del PET Arrayanes realizaron la jornada en el marco del proyecto de Intervención Territorial Específica (ITE) “Aportes al manejo integral de especies exóticas invasoras (EEI) en el bosque nativo”, de la DGDR-MGAP, dando continuidad al proceso que vienen realizando estudiantes y docentes con el objetivo de integrar los conocimientos técnicos y curriculares.
Esta es la tercera jornada teórico práctica realizada dentro de la planificación anual que estudiantes y docentes llevaron a cabo a partir de la presentación del trabajo de las y los técnicos de las instituciones involucradas (DGDR-MGAP, DGF y MA). En dicha instancia se presentaron los principales objetivos y actividades de la ITE-EEI en la región este del país, con énfasis en el departamento de Maldonado y, en particular, la experiencia en el predio ganadero del productor Héctor Rubio, en el cual en la primavera de 2025 se delimitaron tres parcelas de control de EEI y de restauración ecológica en el monte ribereño a orillas del arroyo Pan de Azúcar.
A partir de allí, los estudiantes, junto con el docente a cargo de la asignatura, trazaron una hoja de ruta para las actividades de seguimiento en el predio. Esta tuvo una primera etapa de elaboración del marco teórico-conceptual y de planificación de las actividades en el predio y en el salón, y culminó con la elaboración de un informe por parte de los/las estudiantes, que constituye un valioso aporte para el productor y el resto de los integrantes, al recabar las lecciones aprendidas.
La jornada tuvo como objetivo realizar un seguimiento de los ensayos implementados en las parcelas del predio, mejorar la delimitación de estas y plantar árboles nativos producidos por los/las estudiantes en el vivero de Arrayanes. La actividad estuvo caracterizada por el trabajo y el compromiso de los/las jóvenes, y transcurrió entre lluvia, música y risas, lo que generó un clima distendido que favoreció la motivación y los aprendizajes que allí tuvieron lugar.
Finalmente, hacia el cierre, se llevó a cabo un intercambio sobre lo hecho en la jornada, los aprendizajes del trabajo del año, así como los desafíos y actividades planificadas para el próximo año.
Es de destacar el entusiasmo, el compromiso y el excelente trabajo de estudiantes y docentes, tanto en las instancias preparatorias de las jornadas como en el transcurso de estas. Asimismo, se extiende un gran agradecimiento por el valioso aporte y acompañamiento del equipo docente de UTU Arrayanes y de las y los técnicos de los ministerios que hicieron posible este intercambio, uno especial a la familia Rubio Maihlos, que abrió las puertas de su establecimiento y participó activamente durante toda la jornada.
